Сообщения

Модуль 6. Digital storytelling. Twine

Ссылка на историю Для выполнения контрольного задания по теме необходимо: Ознакомиться с историей  Inanimate Alice. Episode 3. Russia  (прочитать). Внимательно следуя инструкции в презентации (Инструкция, см. прикрепленный файл), создайте собственную историю в Twine, в которой должны быть отражены следующие параметры: Необходимо добавить к истории об Алисе один эпизод сюжета, написанный в Twine (данный эпизод может быть дополнением к любой части интерактивного рассказа  Inanimate Alice. Russia ), в котором должна быть: Экспозиция Завязка действия Основное действие, развитие действия Кульминация Развязка Эпилог (по желанию); Ввести новых героев в историю, количество неограниченно (не менее 2х); Создать новые места действий (не менее 3х). Каждое новое место/локация в вашей истории должно быть представлено картинкой. Создать 5-10 связанных между собой «частей» рассказа/истории; По возможности работать в соответствии с инструкцией, т.е. выполнить все пункты; Сохранить свою ис...

Модуль 5. Сервисы Classtool net

Изображение
1. Используйте один из ресурсов проекта  Classtoolnet  (на выбор). 2. Создайте собственное упражение/обучающий ресурс с помощью выбранной технологии и опубликуйте в своем блоге краткое сообщение со ссылкой на свою работу.  THE VORTEX! Шаг 1. Создание игры « The Vortex » Шаг 2. Придумать собственные задания. Шаг 3. Начать саму игру. Шаг 4. Завершить игру и вписать своё имя. Шаг 5. Увидеть личный рекорд. Шаг 6. QR -код на игру и ссылка. The Vortex Game

Модуль 4. Сервисы веб-анкетирования и технология qr -кодирования

ЗАДАНИЕ   ВЫПОЛНЕНО НА ПАРЕ ЧАСТИЧНО. Создайте свою анкету на тему "Правовое сопровождение применения информационных технологий в профессиональной  деятельности"   http://webanketa.com/ru/  и соберите с её помощью нужную вам статистику. 10 вопросов (множественный выбор) минимум. Познакомиться с технологией qr -кодирования (см. презентацию qr-code); Создать тренировочный код с помощью сервиса qr mania (см. презентацию qr-код создания) Создать собственную викторину на основе  qr Tresure Hunt generator  (см. презентацию Tresure Hunt generator) Разместить Ваш тренировочный qr-код и ссылку на Ваш qr Tresure Hunt generator в Вашем блоге на blogspot. Ссылка на анкету: http://webanketa.com/forms/68wkac9k70qpack474wpar9k/ 

Модуль 3. Подкаcтинг: основные свойства и функции в учебном процессе

Изображение
Внимательно прочитайте материалы Модуля 3. "Подкаcтинг: основные свойства и функции в учебном процессе", раздел "Теоретические материалы"  Зарегистрируйтесь на сервисе  www.podomatic.com Создайте собственный подкаст на английском языке на сервисе  www.podomatic.com Охарактеризуйте свой подкаст в соответствии с классификацией предложенной А. Карвальо (см. презентацию для Модуля 4, раздел "Теоретические материалы"), вставьте полученную характеристику подкаста в раздел "описание" на сервисе   www.podomatic.com                               Мой Подкаст

Модуль 2. WIKI-технология, WIKI-ресурсы, WIKI-учебник

Изображение
Зарегистрируйтесь на сайте http://www.wikipedia.org/  Создайте собственную вики страницу, в кот д.б. следующие разделы: заголовок и подзаголовок статьи центрированный абзац нумерованный и маркированный список 2 гиперссылки на внешний ресурс и внутреннюю ссылку на wiki ресурс

Модуль 1. Mind-mapping: Мобильные словари и справочные системы

Изображение
ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЕНО НА ПАРЕ ОЧНО. В данном модуле необходимо подготовить 3 сравнительные таблицы: 1. мобильный словари 2. мобильные справочные системы и энциклопедии 3. мобильные переводчики Использование онлайн сервиса  для создания интеллектуальных карт  MindMeister